Millî Eğitim Bakanlığı, okullarda yürütülecek sosyal etkinliklere ilişkin kapsamlı bir uygulama çerçevesi hazırladı.
10 Eylül 2026 tarihli resmî yazıyla duyurulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi, öğrencilerin sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve ahlaki yönden bütüncül gelişimlerini desteklemeyi amaçlıyor.
Bakanlık; sosyal etkinliklerin eğitim öğretim sürecinin tamamlayıcı bir unsuru hâline getirilmesini, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini, aktif ve gönüllü katılımlarının artırılmasını ve okul kültürünün güçlendirilmesini hedefliyor.
Sosyal etkinlikler 5 ana tema altında yürütülecek
Yeni politika belgesinde okullardaki sosyal etkinlikler beş ana tema altında ele alınıyor:
- Kültür Dünyamız
- Sanat
- Spor
- Bilim
- Doğa-Çevre-Toplum
Okulların sosyal etkinliklerini öğrencilerin ilgi, yetenek, ihtiyaç ve gelişim düzeylerini dikkate alarak bu tema alanları çerçevesinde planlamaları isteniyor.
Etkinlikler yalnızca belirli gün ve haftalarla sınırlı olmayacak
Bakanlığın yazısında sosyal etkinliklerin yalnızca belirli gün ve haftalarda gerçekleştirilen çalışmalar olarak görülmemesi gerektiği vurgulandı.
Etkinliklerin eğitim öğretim yılı boyunca süreklilik gösterecek şekilde planlanması ve öğrencilerin düzenli katılımını destekleyen bir okul kültürünün oluşturulması hedefleniyor.
Etkinlikler e-Okul'a işlenecek
Gerçekleştirilen sosyal etkinliklerin ilgili mevzuat doğrultusunda e-Okul Sosyal Etkinlikler Modülü üzerinden düzenli ve doğru şekilde kayıt altına alınması gerekiyor.
Bu verilerin izleme, değerlendirme ve sonraki dönemlerin planlanmasında kullanılması öngörülüyor.
Öğrenci kulüpleri yeniden yapılandırılıyor
Politika belgesi kapsamında öğrenci kulüplerinin daha işlevsel bir yapıya kavuşturulması ve okullarda yaygınlaştırılması amaçlanıyor.
Bakanlık tarafından ayrıca öğrenci kulüplerinin çalışmalarında öğretmenlere rehberlik etmesi amacıyla örnek yıllık çalışma planları hazırlandı.
Okullar için ayrıntılı eylem planı kılavuzu hazırlandı
Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı Kılavuzunda öğrencilerden sınıf/şube rehber öğretmenlerine, öğrenci kulübü danışman öğretmenlerinden Sosyal Etkinlikler Kuruluna ve okul müdürüne kadar görev ve sorumluluklar ayrı ayrı ele alınıyor.
Kılavuzda ayrıca il ve ilçe düzeyindeki planlama, okul temelli sosyal etkinlik süreci, öğrenci kulüpleri, izleme ve değerlendirme, veri güvenliği, yıllık planlama hedefleri ve uygulama takvimi bulunuyor.
Kültür Dünyamız temasında kültürel miras ön planda
Kültür Dünyamız temasında öğrencilerin millî, manevi ve evrensel kültür değerlerini tanımaları, kültürel mirası koruma bilinci geliştirmeleri ve özgün eserler üretmeleri amaçlanıyor.
Uygulama örneklerinde aile birliği, sosyal hayat ve birliktelik, geleneksel oyunlar, ata sporları, sanat, zarafet ve nezaket, Ahilik ve mutfak kültürü gibi alanlara yer veriliyor.
Sanat temasında üretim ve estetik duyarlılık
Sanat temasında öğrencilerin geleneksel sanatları tanımaları, sanatçı ve zanaatkârlarla etkileşim kurmaları, sahne sanatlarına katılmaları ve farklı sanat alanları yoluyla kendilerini ifade etmeleri hedefleniyor.
Spor temasında sağlıklı yaşam ve adil oyun
Spor temasında düzenli fiziksel aktivite, sağlıklı yaşam alışkanlığı, takım çalışması, kapsayıcı spor ortamları, geleneksel sporlar ve adil oyun anlayışı öne çıkıyor.
Bilim temasında araştırma ve dijital okuryazarlık
Bilim temasında öğrencilerin araştırma, sorgulama, analitik ve eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesi; bilim etiği, dijital okuryazarlık ve yenilikçi proje üretiminin desteklenmesi amaçlanıyor.
Doğa-Çevre-Toplum temasında sürdürülebilir yaşam
Doğa-Çevre-Toplum temasında çevre bilinci, geri dönüşüm, atık yönetimi, enerji tasarrufu, sürdürülebilir yaşam, ilk yardım, güvenli davranışlar ve afet bilinci gibi alanlarda çalışmalar yapılması öngörülüyor.
Öğrenci güvenliği ve kişisel veriler de dikkate alınacak
Sosyal etkinliklerin yürütülmesinde öğrenci güvenliği, kişisel verilerin korunması, etik ilkeler, erişilebilirlik ve fırsat eşitliği esas alınacak.
MEB'in yayımladığı sosyal etkinlik belgeleri
Aşağıdaki belgeler öğretmenler, okul yöneticileri ve öğrenci kulübü danışman öğretmenleri için uygulama sürecinde kullanılabilecek:
- TYMM Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi – PDF
- Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı Kılavuzu – PDF
- Kültür Dünyamız Teması Uygulama Örnekleri – PDF
- Sanat Teması Uygulama Örnekleri – PDF
- Spor Teması Uygulama Örnekleri – PDF
- Bilim Teması Uygulama Örnekleri – PDF
- Doğa-Çevre-Toplum Teması Uygulama Örnekleri – PDF
- Öğrenci Kulüpleri Örnek Yıllık Çalışma Planları – PDF